ENEM – OS DESAFIOS DE UM NOVO TEMPO

O ano de 2009 tem reservado inquietações para estudantes e professores, sobretudo àqueles que concluem ou já concluíram o Ensino Médio e pretendem realizar a prova anual do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) ou mesmo um vestibular em uma universidade pública – no Amazonas, UEA e UFAM.
O fato alarmante é a proposta de unificação dos processos seletivos das Instituições Federais de Ensino Superior (Ifes). Efetivamente, a criação de uma prova única – o novo ENEM –, que serviria como avaliação para o acesso à universidade.
Segundo o documento que contém a proposta, a idéia é permitir às 55 Ifes, potenciais ganhos de um processo unificado de seleção e a possibilidade concreta de que a nova prova única “acene para uma nova  reestruturação de currículos no ensino médio”.
Isso traz a quem está no “caminho” perturbações, porque o ano letivo já teve início e as projeções também, uma vez que os alunos começaram o 2009 com a programação de aulas, escolha do curso superior, já realizada pela maioria dos estudantes, além de inscrições nos concursos vestibulares e na prova do ENEM, que é uma testagem relevante.

Conheça um pouco da história do  ENEM.

Nascido em 1998, sob a tutela do presidente Fernando Henrique e de seu ministro, atual secretário da educação de São Paulo, Paulo Renato Souza, o ENEM preconizava a mudança gradativa, por habilidades e competências, das orientações curriculares de todo o Ensino Médio. A prova mostrou, por meio das suas 63 questões, o uso prático das 21 habilidades que poderiam servir como modelo para as universidades e em consequência para as secretarias de educação dos estados. Porém, isso não aconteceu. A adesão existiu, todavia, em tímida escala.
O documento entregue à Associação Nacional dos Dirigentes de Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) apresenta isso, pois deixa bem claro que as universidades, mesmo não querendo, pautam o Ensino Médio brasileiro. O que é lógico, uma vez que o estudante, além da propagada “preparação para vida”, precisa também de orientação para o vestibular. Não há vagas públicas para todos e obviamente os melhor preparados tendem a conquistá-las.
O ENEM sobreviveu à gestão do Ministro Cristovam Buarque, no início do governo Luis Inácio Lula da Silva, à do Ministro Tarso Genro, mais adiante, e agora convive com o Ministro Fernando Haddad, no segundo mandato do presidente da República. Nesse período, a prova mudou pouco, embora se tenha percebido em 2007 uma facilidade enorme, o que proporcionou aumento geral de notas. O reverso da moeda se deu em 2008, com um exame mais equilibrado na área de exatas e equívocos nas ciências humanas. Conclusão: notas mais baixas.
E agora fala-se do novo ENEM, misterioso e desafiador. O primeiro termo, o do mistério se deve a ausência, proposital ou não, de esclarecimentos práticos para os estudantes. Quanto ao segundo termo, o desafio, é que  serão 200 questões em dois dias.

 O que estudar para o ENEM.

O ENEM se diferencia do Vestibular comum por não se basear em fórmulas e conceitos que o candidato terá que decorar para conseguir resolver a questão. Como o aluno durante a sua vida escolar é acostumado ao modelo do Vestibular na hora de se preparar para o ENEM surge a dúvida: O que estudar?
Não é possível estudar para o ENEM lendo livros de matérias específicas, como os livros didáticos. O melhor modo de se preparar é ficar “antenado” com o mundo. Procure se informar a respeito do assunto do momento, leia jornais e revistas, assista documentários sobre assuntos que estão em foco.
Como já foi dito acima, decorar a matéria não adiantará. Portanto, é necessário que o aluno entenda o conteúdo que foi passado durante a sua vida escolar. Uma boa dica, é  que a escola crie espaços na prática pedagógica de forma  a estimular o   corpo docente a levantar temas relevantes e provocar um clima de debates com a participação ativa dos alunos com a finalidade de ampliar a visão desses temas, levando em conta o seguinte:

Interpretação

A interpretação é crucial para um bom desempenho no ENEM. Muitas questões podem ser resolvidas com uma boa leitura do enunciado e com o uso da lógica.

Redação

A nota da Redação tem grande peso na nota final do ENEM. Por isso, além de ficar bem informado é necessário focar nas técnicas de redação.
Você já deve ter ouvido isto antes, mas ler bastante é muito importante para quem deseja escrever bem. Não se preocupe demais com a gramática e a ortografia, apesar de que erros ortográficos demais poderá diminuir a sua nota.
Escreva uma redação por dia. Peça para que alguém de confiança ou um professor avalie o seu texto. Veja se conseguiu se expressar com clareza, se foi objetivo, etc.

Algumas dicas para o sucesso no ENEM.

 Ir bem no ENEM e acertar tudo é fácil: se você sabe pensar  — só precisa demonstrar que possui as seguintes competências:

• Domina linguagens - Você precisa saber expressar seu pensamento de uma forma clara. Se você domina a norma culta da língua portuguesa e faz bom uso da linguagem matemática, artística e científica, está feito;
• Compreende fenômenos -  Construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos naturais, de processos histórico-geográficos, da produção tecnológica e das manifestações artísticas, prova que você é capaz de raciocinar interligando os conteúdos que viu em todas as disciplinas;
• Sabe enfrentar situações-problema - Raciocínio puro. Você vai precisar selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações representados de diferentes formas, para tomar decisões e enfrentar situações-problema, não só no ENEM, mas durante toda sua vida;
• Sabe argumentar -  Relacionar informações, representadas em diferentes formas, e conhecimentos disponíveis em situações concretas, para construir argumentação consistente é primordial, também no ENEM.
• Elaborar proposta -  Recorrer aos conhecimentos desenvolvidos na escola para elaboração de propostas de intervenção solidária na realidade, respeitando os valores humanos e considerando a diversidade sociocultural é o que eles querem.

Com tudo isso, espero que você tenha sido capaz de descobrir que o gabarito para a prova do ENEM, já está na sua cabeça.

Marcial Pereira Tavares
Coordenador do Ensino Médio